凯蒂·阿基诺

写作,语法,文学,ACT预科
教育:作为教育学。斯坦福大学,

凯蒂是一位热情的老师,她努力将文学与学生的日常生活联系起来。

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支持的证据

凯蒂·阿基诺
凯蒂·阿基诺

写作,语法,文学,ACT预科
教育:作为教育学。斯坦福大学,

凯蒂是一位热情的老师,她努力将文学与学生的日常生活联系起来。

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支持的证据证明一个主张是正确的。支持性证据可以是一个总结,转述或直接引用。支持证据是主体段落的关键部分,在选择证据时要有辨别力。

我们来谈谈证据,这是你身体发育的一个非常关键的部分。它是你证明你的观点是正确的,是支持它的证据。要记住的一件事是,你的证据的唯一作用是证明主张是正确的,所以在选择证据时你必须非常有眼光。你可以选择三种不同类型的证据,第一种是摘要,它只是引用的一个简短版本,用你自己的话写的。你也可以选择意译,也就是用你自己的话复述一段引文,但长度与原文大致相同,或者你也可以使用直接引用,即逐字逐句地引用另一篇文章。
这是一种我的经验法则,总结好也许在一篇研究论文,你正试图把一个长描述或解释,缩短它,它适合你的写作在一个可访问的方式,或者在一块文学,你有一个很长的描述的东西,你也许可以使用省略号和不同类型的模式真正缩短它,把它用你自己的话。所以你有一个意译,我会使用意译当你所引用的内容和你试图引用的内容中有很多技术语言。这些东西一般人可能无法理解,但你可以很容易地用自己的语言表达出来。最后,我认为直接引用如果说得好,效果会很好。话虽如此,如果你引用的是文学作品,你会有不同的经验法则。当你引用文学作品时,如果你面前有一本书,你总是想直接引用。如果你有能力拉一个进来,就拉一个进来。不过,我知道我们有作文测试和其他类似的东西,所以这可能是一个总结或释义的机会。如果你能记住一个角色说过的话,如果你想复述一段话,那就复述一下,只是不要在它周围打上引号。
如果你要复述文学作品中的一系列事件,总结是很好的。让我们来看看这些例子。如果我有了主题句;在小说《蝇王》中,威廉·戈尔丁用杰克的角色突出了独裁政府的缺陷。这里有一个总结的例子:“有一次,杰克像国王一样坐在他的宝座上,对周围的人发号施令,结果导致了灾难。”我不知道你的总结在这里是否有效,因为它不是一系列事件,尤其是“那一次”这个短语,真的让它看起来很模糊,好像你真的不确定发生了什么。这不会让你听起来像这本书的权威。
让我们来看看它的转述形式是什么样子的,“杰克坐在他的宝座上,画画,被其他人服务,无视这个问题,命令他的团队表演狩猎舞蹈,最终导致了悲剧。”听起来像真的读过这本书的人。所以如果你面前没有这本书,这将是一个很好的复述。现在,如果你的书在你面前,引用原文“杰克,(画),从他的宝座的圆木上站起来,漫步到草地的边缘……我们跳舞!…杀了那畜生,割断她的喉咙,把她砸死!”这是非常有效的,因为你知道他在说什么。所以你可以看到这三种不同的类型,希望这能帮助你辨别在你的情况下哪一种是最好的。

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