草稿

我们来讨论一下草稿。我知道有时候很难，因为你写了提纲，准备了主题陈述，你已经做了所有的思考，然后你的老师可能就会说对了。

有一些事情我告诉我的学生要记住，当他们坐下来实际起草。第一，不要担心长度，至少不要太长。当然，如果你的草稿页数限制在3页，你就不会想要写一个20页的草稿。记住这一点。但如果你的字数限制是三页，而你的初稿是四页，那就不写了。你可以回到它，然后你可以把它们配对回来。

我要提醒我的学生的另一件事是，记住你们的大纲。你不会相信有多少学生写了大纲，他们计划好了一切，然后坐在电脑前说:“我不知道在这里写什么。”然后我必须提醒他们，“拿出提纲。”这就是你论文的全部思想。所以写出来应该不是难事。

如果你卡住了，继续前进，然后再回来，这是非常重要的。当涉及到起草时，我绝对建议你坐下来，而不是在论文开始前的晚上，因为有时你会被你的介绍，或可能如何分析一个特定的引用困住。有时候，最好的做法就是跳过它，继续做其他的事情，然后带着新的眼光回到它。所以给自己一些时间。

这让我对你的论文有了不同的看法。所以，在起草过程中，希望你会有多个草稿，让不同的人看总是好的。不仅仅是你的老师，不仅仅是你自己，还会让你的朋友，家长，或者其他没有布置作业的老师来看看。它会让你知道你在交流什么。很多时候，我们在文章中写得太多了，以至于我们认为自己已经讲清楚了。当别人读它的时候，它一点也不清楚。所以得到这样的反馈总是好的。

我的另一个建议是休息，这也是为什么我说在起草过程中给自己一些时间。如果你能从一篇论文中抽出一天的时间，然后坐下来，重新回到论文中，用全新的眼光来审视它，这将会是一件令人惊奇的事情。最后，欢迎大家的反馈，但记住，你是作者。所以，欢迎反馈，让人们看看，但如果他们说了你不同意的事情，不要生气。最终，当涉及到你的写作时，你做出了最后的选择。所以不要太沮丧。认真倾听他们在说什么。

希望所有这些都能在起草过程中帮到你让你更容易地完成最终稿。