凯蒂·阿基诺

写作,语法,文学,ACT预科
教育:作为教育学。斯坦福大学,

凯蒂是一位热情的老师,她努力将文学和学生的日常生活联系起来。

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故事情节

凯蒂·阿基诺
凯蒂·阿基诺

写作,语法,文学,ACT预科
教育:作为教育学。斯坦福大学,

凯蒂是一位热情的老师,她努力将文学和学生的日常生活联系起来。

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情节通常被定义为故事的结构。情节有几个主要部分,包括阐述,上升的行动,高潮,下降的行动和解决。在写一个情节时,重要的是不要拘于复述,而是要考虑情节的顺序。

让我们来谈谈不同故事的情节。所以从本质上讲,情节有一个基本结构就是阐述,高潮,高潮,高潮,结局。让我们分别谈谈这些部分。
所以第一个是阐述,这往往是无聊的部分。当我们看图表时,它的特征是一条平线,但它是你遇到人物和了解发现的地方。在一些书或故事中,它真的很短。在像《杀死一只知更鸟》这样的书中,它是整本书的前半部分。所以你必须适应你的角色,学习你的环境。在你这样做之后,你会遇到行动的上升,这是一系列的许多冲突和行动,引导你到高潮。所以在你遇到高潮的时候,也就是故事的转折点,也就是你觉得悬念最大的时候,就会产生悬念。在你达到高潮后,你将进入下降动作,在这里事情开始被包裹起来。最后,你会看到故事的最终结局。要注意,上面说的决心并不意味着它总是好的或积极的决心。 So your stories aren't necessarily always going to be wrapped up into a nice little bow.
这就是情节图的样子这是你的阐述,你的情节上升,高潮,你的情节下降;你会注意到它发生的速度比运动的上升速度快得多,然后你的分辨率在这里。我们来讲一个你们可能读过或知道的故事;罗密欧与朱丽叶,对吧?一开始,我们遇到了我们的角色。我们被介绍到长期不和的家族,蒙太古家族和凯普莱特家族。这就是我们的阐述。然后我们看到了一系列的上升。现在我们可以看到家族之间的争斗。我们听到王子发出警告,如果再发生战争将会发生什么。 We see Tybalt get killed, we see Benvolio and Mercutio going at it and then we get to the climax where we have Romeo banished out of Verona and we see that Friar tell Romeo and Juliet about his plan to take secret portion. Things then go aerie and in the resolution we have the families finally coming together and building that wonderful, lovely statue in honor of their two kids and promising not to fight. So that's one of the stories that follows that basic plot lines.
当你谈论情节的时候,有几个技巧,当你写情节的时候,我发现这实际上是故事中最难写的部分之一,因为它很容易被困在复述中。但当你的老师让你分析情节时,你要考虑的是顺序。为什么作者决定某些事情以特定的顺序发生。例如,在《蝇王》中,一些角色死了,而这些特定的死亡顺序的选择是有重要原因的。所以看这些真的很重要。如果你注意到埃德加·爱伦·坡的短篇小说,《讲故事的心》,你被扔在了中间,这被称为媒体记忆,所以你试图弄清楚这个人的死到底是怎么回事。最后,我认为情节顺序最好的例子是“法律与秩序犯罪意图”。如果你注意的话,这部剧在一开始就让你看到了凶手的视角,所以你在行动的中间进入,你看到了谋杀,然后它后退了,让你看到了调查。所以这些都是不同的例子,说明情节如何有效地和不同地发挥作用。希望这能帮助你们理解为什么故事是这样构建的,或者它们是这样的,然后让你们更好地分析它们。

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