Math-English字典

在这节叫做数学英语词典的课中，我们会讲到一些你们在SAT数学部分可能需要知道的术语，我们也会讲到你们如何把文字问题翻译成符号来解决这些问题。
我们来看看很多数学术语。所以在SAT的数学部分你们会遇到很多文字问题不管你们喜不喜欢，你们都要解决这些问题所以你们要能够自如地把英语翻译成数学理解你们的符号，这是非常重要的。让我们浏览一下这些，如果你看到像"是" "是" "相同"或" as much as "这样的词你需要自动地把它们等同于等号没有双关语的意思。如果你看到“大于”或“超过”你需要把大于号,另一方面“少于”或“不足”或“小于”小于号和两个棘手的如果你听到这个词“的”,这意味着“倍”人忘记。所以如果你听到of这个词，记住它的意思是“乘以”，而per或for的意思是“除”或“做分数”。这些都是很重要的把问题变成你能解的方程。
还有一些你会遇到的问题在这里如果问题说什么，什么数字，一个数字或数字，这意味着你的变量可以是x但如果你想发疯，你可以让它是n你知道，别让我阻止你。也“两个小于x”,很多人误会这语言所以我想指出,“两个小于x”不是2 - x自动很多人认为但它的“两个离开x”“两个小于x”,所以“x - 2”。记住这一点，还有更多。连续整数，比如一，二，三，四，五，等等，在问题中可能表示为x x + 1，x + 2等等,因为他们所有的间距为一个变量应该分开写,这样他们一个接着一个更棘手的是,坐在一些问题讨论连续偶数像“2、4、6、8”等等或连续奇数的3、5、7、九”等等,这些都是写作为第一个x x + 2下一个的原因总是两个更像5到7 + 2 7到9 + 2和下一个2比,所以x + 4, x + 6等等。
现在让我们看看它是如何运作的。这是你们在SAT考试中可能会遇到的一个问题;三个连续偶数之和的一半是10.5。找出三个数字中最小的那个。”这就是怎么设置的，一点一点地解码，二分之一的意思是二分之一的平均值乘以总和意味着我们要做一些加法我们要把三个连续的偶数相加，现在你需要记住这意味着第一个是x第二个是x + 2第三个是x + 4所有这些加起来就是题目说的10.5。这就是你们要解决的问题我想指出这里最重要的是of的意思是相乘三个连续的偶数分别写成x x + 2和x + 4。上升是困难的部分解决是容易的部分。
让我们看看更多你需要知道的项。很多人忘记了他们的号码，所以我们开始吧，让我们来看看其中的一些。整数可以是'-3 -2 -1 0 1 2 3'它们可以是负数也可以是零但它们不能是奇怪的分数或小数。接下来数字有些人认为数字是任何你能想到的任何他们只是数字“0 1 2”一直到9,有些人认为有9位数的数字九点结束但你应该记得有十”因为你需要计数为零。个位是个位上的数字例如，如果数字是128个位上的数字就是个位上的数字。这是百位，这是十位，这是个位所以8是个位。这在一些问题中起作用;下一个质数你们应该记住质数是只能被自己整除的数和1质数的一个微妙之处在于2是唯一的偶数质数它是第一个质数所以1不是质数2是第一个质数。分子是分数的上端分母是分数的下端倒数是把数字倒过来的结果。如果你有数字2 / 3你被问到它的倒数不是2 / 3而是3 / 2这是一个棘手的版本如果你被问到数字5的倒数。 First you take the five and you put it over the number one so then when you flip it you actually have a number that can go on top five has a reciprocal of one fifth.
但等等，我们还有更多行动要谈。和是加，差是减，积是乘，商是除。所以我们还有余数，有些人把它和商混淆了，但重要的是不要这么做。'Remainder'字面上是余数，就是做长除法时剩下的部分所以你们现在可能要回到四年级或五年级，因为已经有一段时间了。你不能用计算器算余数因为计算器给出的是十进制的答案它可以做四年级的长除法。举个简单的例子，如果题目说在SAT中不会这么简单如果题目说12除以5余数是多少答案不会是2等等等等，这是商。余数是5除以12 2乘以5等于10减去10还剩下2。那么余数是多少余数是这部分我们来看看最后两项。
你应该知道因素是许多均匀分为另一个比如三12是一个因素,因为三个均匀分为十二个最后我们有一词多12是三的倍数,因为12可以均匀除以三,你不想得到这两项逆转,还有什么?平均值，中位数，众数，平均三种重要的是要知道这样听着的意思是平均你可能听到也称为算术平均和数量你得到当你把所有的数字你有,除以多少,这就是你最常考SAT但是其他两种类型的平均水平你也应该意识到。还有中间的数的值和你从最小的最大数量的订货后如果你不这样做你会得到错误的值和记得中间的一个方法是,它听起来有点像中所以很容易记住,这不是小数目,不是大的数，而是中位数。这是一种记忆方式最后是模式也就是在你的数字列表中出现次数最多的数字。
当然，你们必须记住一些几何术语等边是指所有的边都是相同的不管形状是什么所有的边都是相同的，可能是三角形也可能是四边形让我吃惊。等腰三角形也有等腰三角形也有等腰三角形也有等腰三角形。四边形是任何四边图形，不管是正方形，矩形，菱形还是其他的。垂直的方式形成一个直角或90度角最后平分意味着切割分成等份的东西可以是一个角度的切成两个相等的角或一条线段的切成两个同样大小的线段,最后我们有一些SAT-ese这些事情你可能没有遇到数学class but they're still really important to know about for the SAT math.
所以distinct的意思是独一无二的或彼此不同的。例如，如果我说x和y是不同的数字，这意味着你不能假设它们可能是3和3，因为3和3彼此没有区别。包容性的手段包括如果提到的数字比如我说我规划一个事件13到17岁之间的包容,就意味着每个人都13和17可能会包括13岁和17岁的你还记得它,因为包容听起来像包括的意思包括末端的数字。a和b是一种常见的SAT问题的一部分,他们经常会说“c”是什么“a”和“b”和所有他们真的说的是令人困惑的,是当你得到你的答案应该包括“一个”和“b”,如果你发现语言混乱继续前进,忽略它,它通常不会影响你实际回答问题的能力。下面哪一个是另一个常见的SAT问题这只是一个提示，说听着，为了回答这个问题你必须看看选项。例如你可以想象如果一个问题说下面哪个总是正的你要看选项,找出哪些总是积极或下面哪个是'你必须看看答案的选择或者你当然不能回答的什么,不是最后的“让”或其他东西的定义as'是另一个在SAT中出现的常见词它的意思是，嘿，我给了你一些你以前没见过的东西，别担心，只要按照我给你的指示做就行了，如果你照做了就没事了。他们基本上是说，让这个被定义为我在编造一些东西，就在这个上面。
那么我们来总结一下这一集的内容。我知道我们覆盖了很多在这节课中,但我希望你能回去总结一下如果你需要或查看奖金材料相同的东西所覆盖,因为所有这些术语的伟大之处是,他们可以有一个巨大的回报。例如假设你之前不知道您学习了三个学期,他们都出现在SAT考试每一个能帮助你解决一个问题,每一个将平均价值约10点30分在这里和你没有任何更好的数学你就知道一点语言你不使用知道这很酷。所以你想学习这些数学术语出现在SAT因为游手好闲的人错过点只是因为你不知道这个问题是说,很难找到一个问题如果你不知道它问现在你可以做些什么。