布莱恩麦卡尔

大学。威斯康星州
J.D. Univ。威斯康星州法学院

Brian是一位几何老师,通过教授美国计划,并在他的学校开始了几何计划

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写一个良好的定义 - 概念

布莱恩麦卡尔
布莱恩麦卡尔

大学。威斯康星州
J.D. Univ。威斯康星州法学院

Brian是一位几何老师,通过教授美国计划,并在他的学校开始了几何计划

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在几何形状的早期阶段,写一个定义是一种常见的练习。一个优秀的几何定义将分类,量化,而不是有一个反例。一项术语定义后,它可以在后续定义中使用;例如,一次平行线定义,它们可以用于定义a平行四边形

在几何中,你必须这样做
可以写一个很好的定义,因为
它将有助于您了解属性
无论你在谈论什么。


良好定义的三个关键组成部分。


第一个,它以前使用过
定义的术语。
所以,如果你已经定义了什么并行
线是,您可以使用它来定义
平行四边形。


其次,它分类和量化。
也就是说,通过分类
它,是一个多边形吗?
这是一条线吗?
它是什么?
并量化多少。
所以,如果你在谈论一个多边形,你就是
要说要多边了多少。


而且,最后,它没有反例。
但是一个反例是什么?
一个例子,一个例子,一个例子,
这将是一个定义或
猜想不正确。
所以,如果你能找到一个逆向例子
定义,你还没有写一个好的。


所以一个简短的例子是让我们说我有一个
广场,我说广场是一个
四边形。
这意味着它有四个方面。
我刚刚离开了我的定义。
把它变成了麦克尔先生。


好吧,我要说一句四边形,
那可以是梯形,在哪里
我可以画一对
平行边。
它可能是一对风筝,我们有两对
一致的连续方面。
我可以画在菱形中。
我可以绘制平行四边形。
我可以绘制许多相反的例子
这将使这个定义没有
真实否则它不会具体
足以只是一个广场。


让我们看看另外两个。
让我们说出一些无关的东西
直接溜冰板的几何形状。
让我们说我将滑板定义为某种东西
用你骑的轮子。
好吧,这不是很描述性。
这不是一个很好的定义。
首先,因为我可以说
这可能是一辆自行车,因为一个
自行车是有些东西
你骑的轮子。


怎么样的定义?
平行四边形的一个很好的定义是一个
四边形与两对平行
一致的双方。
请注意,我们正在使用的单词
我们可能已经定义了。
如此四边形,我们之前会定义
我们开始定义平行四边形。
四边形有四个方面。
我们说的并行线从未相交。
两条线在同一平面中
从来没有相交。
和一致意味着拥有
相同的措施或相同的长度。


注意我能够编写这个定义
使用三个字的平行四边形
我已经定义过的
而且没有其他反例
我可以画出或想出那样
使其不适用于平行四边形。


所以在写作时要记住这一点
好的定义,它会帮助你
即使在你的测试和测验。

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