布莱恩·考尔

威斯康辛大学
威斯康辛大学法学院

布莱恩是“为美国而教”项目的一名几何老师,并在他的学校开设了几何课程

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风筝特性-概念

布莱恩·考尔
布莱恩·考尔

威斯康辛大学
威斯康辛大学法学院

布莱恩是“为美国而教”项目的一名几何老师,并在他的学校开设了几何课程

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了解风筝的特性将有助于解决缺少边和角的问题。风筝属性包括(1)两对连续全等的边,(2)全等的非顶角和(3)垂直的对角线。其他需要熟悉的重要多边形属性包括梯形的性质平行四边形的性质菱形的性质,矩形和正方形属性

关于风筝有几个关键的事实
这将帮助你解决问题
当你缺边的时候
或缺失的角度。


第一个关键部分是关于如何识别
风筝是你有两对连续的
全等。
而不是平行四边形中相对的
或一个矩形。
注意,我们有两条连续的边
它们都是相等的。
但这两方面并非如此
和这一对相等。
这是风筝的第一个关键。


第二个关键是非顶点
角都是相等的。
如果你想把这个角叫做顶点
这个角是顶角,
然后是这两个非顶角
总是一致的。


第三个关键是
对角线是垂直的。
如果我在顶点之间画一条对角线
在非顶点角之间,
这两个会相交
成90度角。


另一个关键的事实是
两个非顶点之间的对角线
角被
这长对角线。
所以有几个关键的事情要记住
你要解决的问题
涉及到一个风筝。


还有一件事我忘了说
这个顶角被平分了吗
这条对角线。
这个顶角也被平分,但不是
和这个角相等。


风筝里有很多东西。
我们有对角线
互相垂直。
这条对角线被平分了
顶点被平分,我们已经
有两对连续的
全等。

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