大学。威斯康星州
J.D. Univ。威斯康星州法学院
Brian是一位几何老师，通过教授美国计划，并在他的学校开始了几何计划
这斜边腿（HL）当两个三角形具有正确的角度时，可以使用快捷方式来确定两个三角形是否同时使用。右三角形的斜边是三角形的侧面与直角相反。如果右侧三角形的斜边和一条腿是另一个右三角形的斜边和腿部，这两个三角形是一致的。
当三角形的侧面被具有变量的表达式给出时，可以解决变量的值，使得三角形是一致的。由于两个三角形的斜边必须相等，因此将其表达式设置为彼此等于，并为变量求解。与三角形的腿相同，以找到使三角形一致的变量的值。
几何教师喜欢将代数带入他们的班级。只是因为你完成了课堂并不意味着你不能忘记它。在这个问题中，它说x和y的值是什么让这两个三角形一致？
嗯，我们有一个正确的角度，意味着我们有正确的三角形，如果是我们的斜边，如果y等于5倍，如果我们的两条腿加上4岁和44，如果那些是一致的，那么我们可以说他们必须是一致的。所以我将彼此相等地设置这两个人，我将把我的两个脊椎动物彼此相等。
所以我要开始开始，说你必须等于5倍，另一个等式我要写2x加4Y必须等于44.所以我们有两个变量，两个方程。我要替换来解决。所以我将替代5倍的Y.
因此，用5x重写我的底部方程替换y，现在我们有一个等式，我可以解决一个变量。2x加4次5是20，所以我要说的是22倍等于44，然后解决这个问题的最后一步是划分它是为了除以22，所以你得到x等于2。
问题是要求x和y，所以我将替代这个方程式。我们说y等于5倍。如果x是2，我们将有5次2所以y必须等于10.所以要把这种混乱的混乱清楚地对你的老师来说，你会说x等于2和y等于10。
所以这里的关键是记住，如果斜百分音是一致的，那么如果一对腿一致，那么整个三角形必须一致。
