布莱恩·考尔

威斯康辛大学
威斯康辛大学法学院

布莱恩是“为美国而教”项目的一名几何老师,并在他的学校开设了几何课程

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两列证明,第1题

布莱恩·考尔
布莱恩·考尔

威斯康辛大学
威斯康辛大学法学院

布莱恩是“为美国而教”项目的一名几何老师,并在他的学校开设了几何课程

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为了证明两个三角形在两列证明中是全等的,首先在图上做标记,如果有的话,使用关于那个三角形的已知信息。这包括标记应该一致的部分。例如,记住一个中点把一个线段分成两个相等的部分。从目标(即表明三角形是全等的)反向工作,注意哪些角和边是全等和对应的。将SSS、SAS、ASA、AAS或HL快捷键应用到这些全等/对应的边和角上,就可以表明三角形是全等的。

让我们看一下两列证明,要求你们证明两个三角形全等。通常当你显示两个全等的三角形时,你不需要使用绕口令,CPCTC。让我们从已知的开始。

总是,如果没有标记,总是从标记图表开始。首先我们知道线段AB和线段BC全等,所以这里我们有AB,我把它和BC全等。现在我马上就会认为这是一个等腰三角形因为我有两条全等的直线。

我要继续,我要标记角A和角C全等。然后D是中点。这是点D,这意味着它平分这条线段AC,所以我要标记AD和DC全等,这就是中点的定义。现在我们来看一下两列证明。

一列表示语句,一列表示原因。所以我们最后的表述是三角形ABD和CBD相等,所以我们要逆向推理。我们从如何证明这两个三角形全等开始?我看到我有两条相等且对应的边。我有两个角和两条边,所以我的捷径是边角边。所以我的前三个表述将证明两条边全等,两个角全等,然后还有两条边。

所以第一个表述是AB和BC是相等的,我把它写下来。线段AB和线段BC全等我的理由是,我还是用第一个,因为它是已知的。

我的第二个表述是关于这些角的。我要说角A和角C全等我的理由是等腰三角形的定义我要简化一下定义,因为我们知道AB和BC全等这意味着我们有一个等腰三角形。

我的第三个表述是关于另外两条相等的边,所以我要说AD和DC相等我的理由是中点的定义。我还是要缩写一下"定义"现在我们有1 2 3个理由说这两个三角形一定是全等的,这就引出了我的最后一个陈述,这将是证明部分。

所以我要说三角形ABD和三角形CBD全等原因我们已经写下来了,这是边角边。所以我们反过来,我们说,我们如何证明这两个三角形是全等的?然后我们给出了理由。记住,你的最后陈述将永远是你被要求证明或展示的内容。

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